机械制造技术教师职业能力比赛(高端智库看山东｜济南职业学院机械制造学院：技能赛项“大满贯” 强化学生技术技能训练)

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编者按：党的二十大提出到2035年“建成教育强国”的目标，要求“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。在教育强国战略背景下，教育部确定山东为首批试点省份，在全国率先启动实施部省共同探索省域现代职业教育体系新模式。

为更好地贯彻落实党的二十大精神以及《在全党大兴调查研究的工作方案》，进一步挖掘提炼可复制可推广的职业教育改革发展经验，助推山东产教深度融合及职业教育现代化建设，山东广播电视台联合山东省教育厅、山东省职业技术学会共同主办山东职业教育智库调研行活动。活动将借鉴“高端智库看山东”系列调研行成功举办的经验，邀请高水平专家及媒体走进高职院校，深度调研把脉、精准建议施策，助力职业院校打造新时代职业教育现代化样板和标杆。2023年9月19日-20日，山东职业教育智库调研行活动走进济南职业学院。

给学生“反馈”！创新人才培养模式

在前不久结束的2023年全国职业院校技能大赛开幕赛中，济南职业学院两支参赛队荣获一等奖。其中，在“智能飞行器应用技术”赛项中，由机械制造学院学生王传权、路笑组成的代表队，斩获一等奖第一名的好成绩。“这次比赛，模块一主要考核我们对飞行器的理解与组装，模块二主要考核编程能力的开发与理解，模块三则是考核我们对飞行器的操控。”机械制造学院学生路笑说。

比赛过程中，参赛选手沉着应对比赛内容，凭借扎实的专业知识储备出色完成竞赛任务。荣誉背后源于学院的创新人才培养模式。济南职业学院机械制造学院立足山东省新旧动能转换先行区、服务先行区，着眼于山东省新旧动能转换、制造强省建设，创立了“德技并修、复合多能、服务发展”育人新理念，形成了“双轮交替、模块递进、三方认证”的人才培养模式。正如机械制造学院院长王平嶂所说，该人才培养模式是基于传统制造类专业人才培养与动能转换带来的企业对复合型人才需求不匹配等现实情况而作出的调整，“原来的培养方式，我们发现存在很多问题，学生通过实习以后，没有再回到学校里学习，老师们也就没法再根据学生实习的一个情况有一个反馈。而我们这个‘双轮交替’就实现了理论到实践，再到理论到实践的一个螺旋式提升。”

技能赛项“大满贯”强化学生技术技能训练

学院秉承“厚德博学、强能善技”校训，强化学生的技术技能训练、创新创业能力培养和综合素质养成教育。近5年，学院学生先后在世界职业院校技能大赛、全国职业院校技能大赛、金砖国家职业技能大赛等竞赛中获奖14项，其中一等奖7项，中国国际“互联网”大学生创新创业大赛、“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业等大赛获奖5项，其中一等奖2项，其他省级以上各类竞赛获奖60余项，可以说机械制造学院在技能大赛上实现“大满贯”，拿奖拿到手软。

深耕高端装备与智能制造领域打造一流专业群

近些年来，济南职业学院机械制造学院主动适应山东省十强产业高端装备与智能制造产业智能化改造、数字化转型的需求，优化产业、优化专业机构、设置了机电一体化技术、工业互联网应用、工业机器人等8个专业，形成“两机一核服务两域”的专业群组织架构，以专业连覆盖产业链；积极对接国家重大战略，深耕高端装备与智能制造领域，牵头成立国家级市域产教联合体济南市智能制造市域产教联合体，校企合作，共同打造一流专业群。

机电一体化技术专业群先后入选为国家骨干高职院校重点建设专业群、国家高水平专业群建设计划，自动化技术专业群为山东省品牌专业群。入选国家级现代学徒试点专业1个、教育部中德先进职业教育合作项目SGAVE项目1个、山东省现场工程师项目1项、山东省现代学徒制专业1个。

9月19日-20日，由山东省教育厅、山东广播电视台、山东省职业技术学会主办，济南职业学院、山东广播电视台融媒体资讯中心承办的“高端智库看山东”2023职业教育高质量发展调研行将走进济南职业学院，敬请期待！

闪电新闻记者吴丽兰李欣雨报道