增材制造技术师资队伍建设方案(2022年全国重点建设职业教育暨增材制造技术应用师资培训圆满落幕)

基于教育和人社部门相继推出增材制造技术新专业和增材制造新认证，为增强职业教育师资队伍适应性、助力职业院校教师打开学习新技术、新理念的视野，主动适应科技发展和产业变革，8月15日，由浙江机电职业技术学院创意设计学院与杭州喜马拉雅信息科技有限公司联合主办的增材制造（3D打印）技术应用师资培训班经过精心地筹备，如期而至。来自四川、贵州、江西等省份中高职院校的专业负责人、教学骨干等一线教师参加了本次培训。

开班仪式由创意设计学院季海祺副院长主持，浙江机电职业技术学院校党委委员、创意设计学院院长邓劲莲教授对各位老师的到来表示热烈欢迎，并介绍了本次培训召开的背景和目的。喜马拉雅副总裁赖全忠介绍了公司的主营业务及运营情况，并代表公司热忱欢迎各位老师到企业进行指导学习。

首先邓劲莲教授做了“让创意设计插上翅膀、让智创梦想走进现实—3D打印助力人才培养”的专题报告，接着由喜马拉雅产品研发经理安鹏芳做了“构建特色增材制造产教融合协同发展生态”的主题报告。

本次培训历时5天，围绕创新设计在增材制造技术领域的应用，采用集中理论授课、项目实操、参观分享与研讨等多种教学方法，让每一位老师都能体会基于PBL项目制的学习。在学校，专家们围绕3D打印设备虚拟现实现场工艺、创客实践项目教学应用及解析、创意设计工程应用及项目教学、三维设计软件演示教学、3D打印体验等方面开展理实一体化教学；在企业，工程师们围绕桌面模型逆向扫描及打印实践、工业模型逆向扫描及打印实践、金属打印及产业应用等方面进行认真的实操教学。

培训结束通过考核后，校企双方在喜马拉雅总部举行了结业典礼，并颁发了校企培训结业证书。结业典礼上，赖总表示，要推进产教融合，校企合作，加速人才培养，实现增材制造领域前瞻性共性技术成果的产业化、规模化，喜马拉雅作为企业会着力推进行业应用，重点推动增材制造在重点制造、医疗、文化创意、创新教育等领域的规模化的应用；利用增材制造云平台等新模式，线上线下打通3D打印在社会、企业、家庭中的应用路径。同时，充分肯定了本次增材制造（3D打印）技术师资培训活动，认为培训活动的开展必将为中高职增材制造（3D打印）技术师资培训、加快高质量实用型人才培养、推进产业结构转型升级发挥重要作用，为数字经济的提升和发展做出应有的贡献。参加培训的老师们通过本次培训掌握了FDM、SLA、LCD、SLM、逆向扫描等系列3D打印设备应用，提高了基于增材制造技术的一体化设计思维与应用能力，从而进一步支撑培养增材制造生产服务一线技术技能人才。

本次师资培训旨在深入贯彻落实推动“中国制造”向“中国创造”转变战略思想，响应“中国制造2025”和“国家创新创业”的号召，促进智能制造特别是增材制造产业与学校专业深度融合。围绕增材制造、技能认证等方面，校企双方致力于开展高端人才联合培养、共建产业学院等合作，共同打造基于增材思维的先进设计与增材制造产教融合创新基地，并进行技术项目合作，结合增材制造产业发展需求，联合申报科研课题并孵化新技术，实现双方资源共享和优势互补。